始めに
フロベール『ブヴァールとペキュシェ』解説あらすじを書いていきます。
語りの構造、背景知識
ロマン主義、古典主義、ルネサンス文学の影響
フローベールはロマン主義や古典主義、ルネサンス文学に傾倒しつつも、自身はそこから写実主義を展開したと説明されます。オースティン(『傲慢と偏見』）がリチャードソンの影響から風刺作品を展開したのと似ているでしょうか。
とはいえロマン主義(ゲーテ[『ファウスト』『若きウェルテルの悩み』)]、ユゴー［『レ・ミゼラブル』］、シェイクスピア）、古典主義(ヴォルテール)、ルネサンス文学(ラブレー『ガルガンチュアとパンタグリュエル』)のリアリズム描写や主題はフローベールに継承されていますし、それが公共圏へのコミットメントの中での自己実現を巡る作品であるという点ではそうした作品からの影響が濃厚です。
ゲーテ『ファウスト』。生の哲学
本作は社会の中での自己実現を巡るドラマになっている点において、ゲーテ『ファウスト』の影響を伺わせます。
ゲーテ『ファウスト』では、学級と人生に絶望したファウストが主人公になっていて、メフィストフェレスとの駆け引きの果てに、人生の意味を、永遠に続いてほしい瞬間を、ようやく見出します。
本作では、ゲーテ『ファウスト』さながらに、主人公のブヴァールとペキュシェの学問への幻滅のプロセスが描かれます。
ブヴァールとペキュシェは親友になり、書物の知識を駆使して現実の問題に取り組むものの失敗し続けてしまいます。2人のやっていたのはただの俗悪なスノビズムで、なんの実のないものだと悟ったのは、最晩年にさしかかったときでした。
物語世界
あらすじ
ブヴァールとペキュシェは、どちらも独身の写字生です。二人はパリのブールドン通りのベンチで知り合い、親友となります。
ある日ブヴァールの伯父が死んだことにより多額の遺産が入り込み、ブヴァールはペキュシェを誘って田舎で隠遁生活します。
二人はまず農業に着手し果樹栽培に乗り出すが、書物の知識は不十分で失敗します。科学的知識が欠けていることを痛感した二人は科学や文学、神学と学ぶものの付け焼き刃なので失敗をくりかえします。
しかし二人はともに知的さを誇って、社会を批判します。
やがて彼らは二人の男女の孤児を引き取り、教育書を紐解きながら育てようとするものの、子供二人は勉強を受け付けず、最後には裁判によって孤児は取り上げられます。
二人は自分たちの研究が表面的なものにすぎなかったこと、読書癖がコンプレックスからくるスノビズムだったとついに悟るが、そのとき二人はすでに最晩年になっています。
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